Daroviti učenici
Knjiga sadrži poglavlja o teorijskim pristupima darovitosti, osobinama darovite djece, obrazovanju darovitih učenika, psihološkom savjetovanju u području darovitosti te stanju, problemima i potrebama u području skrbi o darovitim učenicima u hrvatskom školskom sustavu. U posljednjem dijelu knjige pre...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:242788/Details |
|---|---|
| Glavni autori: | Vizek Vidović, Vlasta (Author), Vojnović, Narcisa (Editor), Arambašić, Lidija, Pavlin-Bernardić, Nina, Vlahović-Štetić, Vesna (Editor) |
| Vrsta građe: | Knjiga |
| Jezik: | hrv |
| Impresum: |
Zagreb :
Institut za društvena istraživanja, Centar za istraživanja i razvoj obrazovanja,
2008.
|
| Izdanje: | 2. dopunjeno i izmijenjeno izd |
| Nakladnička cjelina: |
Udžbenici Sveučilišta u Zagrebu = Manualia Universitatis studiorum Zagrabiensis
Biblioteka Znanost i društvo ; 27 |
| Predmet: |
| LEADER | 02307cam a22004698ir4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | HR-ZaFF | ||
| 005 | 20160902135856.0 | ||
| 008 | 081028s2008 ci a r 000 0dhrv | ||
| 020 | |a 9789536218325 | ||
| 035 | |a (NSK)682986 | ||
| 035 | |a (CROSBI)384607 | ||
| 040 | |a HR NSK |b hrv |e ppiak |c HR-ZaFF |d HR-ZaFF | ||
| 041 | 0 | |a hrv | |
| 044 | |a hr | ||
| 080 | |a 376.1-056.45 |2 MRF 1998. | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Daroviti učenici : |b teorijski pristup i primjena u školi / |c Vesna Vlahović-Štetić ... [et al.] ; urednica Vesna Vlahović-Štetić. |
| 246 | 3 | |i Naslov na engleskom |a Gifted students: theoretical basis and application in school | |
| 250 | |a 2. dopunjeno i izmijenjeno izd | ||
| 260 | |a Zagreb : |b Institut za društvena istraživanja, Centar za istraživanja i razvoj obrazovanja, |c 2008. | ||
| 300 | |a 151 str. : |b ilustr. ; |c 23 cm | ||
| 440 | 0 | |a Udžbenici Sveučilišta u Zagrebu = Manualia Universitatis studiorum Zagrabiensis | |
| 440 | 0 | |a Biblioteka Znanost i društvo ; |v 27 | |
| 504 | |a Bibliografija uz svaki rad. | ||
| 520 | |a Knjiga sadrži poglavlja o teorijskim pristupima darovitosti, osobinama darovite djece, obrazovanju darovitih učenika, psihološkom savjetovanju u području darovitosti te stanju, problemima i potrebama u području skrbi o darovitim učenicima u hrvatskom školskom sustavu. U posljednjem dijelu knjige predložen je niz radionica za unapređenje identifikacije i rada s darovitim učenicima. | ||
| 536 | |a Projekt MZOS |f 130-1301676-1357 | ||
| 653 | 0 | |a specijalna pedagogija |a obrazovanje darovitih | |
| 653 | 0 | |a darovitost |a učenici | |
| 653 | 0 | |a nadareni učenici | |
| 653 | 0 | |a obrazovanje nadarenih | |
| 653 | 0 | |a osobine naradenih | |
| 653 | 0 | |a savjetovanje nadarenih | |
| 693 | |2 crosbi |a nadareni učenici, obrazovanje nadarenih, osobine nadarenih, savjetovanje nadarenih |l hrv | ||
| 693 | |2 crosbi |a gifted students, gifted education, characteristics of gifted students, counseling of gifted students |l eng | ||
| 700 | 1 | |a Vizek Vidović, Vlasta |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Vojnović, Narcisa |4 aut | |
| 700 | 1 | |9 397 |a Arambašić, Lidija |4 aut | |
| 700 | 1 | |9 753 |a Pavlin-Bernardić, Nina |4 aut | |
| 700 | 1 | |9 791 |a Vlahović-Štetić, Vesna |4 edt |4 aut | |
| 760 | 0 | |w ffzg.35700 | |
| 760 | 0 | |w ffzg.NSK 411016072 | |
| 942 | |c KNJ |t 2.01 |u 4 | ||
| 999 | |c 242788 |d 242787 | ||