Herbartianismus als Paradigma für Professionalisierung und Schulreform : ein Beitrag zur Bündner Schulgeschichte der Jahre 1880 bis 1930 und zur Wirkungsgeschichte der Pädagogik Herbarts und der Herbartianer Ziller, Stoy und Rein in der Schweiz - Metz, Peter, 1951- (Bern ; New York P. Lang, 1992)
Str. 745-774: Bibliografija.
Kazalo.
Keywords: Herbart, Johann Friedrich, -- 1776-1841.; Ziller, Tuiskon, -- 1817-1882.; Stoy, Johann Heinrich, -- 1846-; Rein, Wilhelm, -- 1847-1929.; obrazovanje -- reforma; nastavnici -- profesionalna etika