Osobni i kontekstualni ciljevi postignuća u samoreguliranom učenju : doktorska disertacija - Pahljina-Reinić, Rosanda; Kolić-Vehovec, Svjetlana (Zagreb : R. Pahljina-Reinić, 2011)
Filozofski fakultet u Zagrebu, Odsjek za psihologiju
Upitnik općih podataka
Skala orijentacije na učenje
Skala orijentacije na izvedbu
Skala uzoraka adaptivnog učenja = Patterns of Adaptive Learning Scales - PALS (Midgley i sur., 2000)
Skale ciljnih orijentacija iz upitnika Komponente samoreguliranog učenja = The Components of Self-Regulated Learning - CSRL (Niemivirta, 1996, 1998)
Keywords: doktorska disertacija -- osobni ciljevi postignuća -- interes -- akademske emocije -- strategije učenja -- akademsko postignuće