Sukonstruiranje predškolskog kurikuluma
Autorice problematiziraju odnos kurikuluma s pojmovima plana i programa. Pritom naglašavaju kako na predškolskoj razini odgoja i obrazovanja ove pojmove nije primjereno poistovjećivati. Predškolski kurikulum autorice određuju na dvije razine pa govore o kurikulumu u širem i užem smislu. Kurikulumom...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:315306/Similar |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Prema novom kurikulumu u odgoju i obrazovanju Zadar : Sveučilište u Zadru. Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja predškolske djece, 2007 |
| Glavni autori: | Slunjski, Edita (-), Ciglar, Vesna (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
APA stil citiranja
Slunjski, E. (2007). Sukonstruiranje predškolskog kurikuluma: Sukonstruiranje predškolskog kurikuluma. Prema novom kurikulumu u odgoju i obrazovanju.
Chicago stil citiranjaSlunjski, Edita. "Sukonstruiranje predškolskog kurikuluma: Sukonstruiranje predškolskog kurikuluma." 2007.
MLA stil citiranjaSlunjski, Edita. "Sukonstruiranje predškolskog kurikuluma: Sukonstruiranje predškolskog kurikuluma." 2007.