Crosslinguistic interaction in acquiring English as L3: role of psychotypology and L2 status : doctoral thesis = Međujezične interakcije u ovladavanju engleskim kao trećim jezikom: uloga psihotipologije i statusa drugog jezika : doktorski rad - Letica Krevelj, Stela; Medved Krajnović, Marta; Singleton, David; Filozofski fakultet (Zagreb) (Zagreb, 2014)
Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet
Bibliografija: listovi 176-207.
Keywords: doktorska disertacija; engleski jezik; učenje stranog jezika; međujezične interakcije; metodika