Vključevanje slušno prizadetih otrok in mladostnikov v polnočutno okolje : integracije slušno prizadetih v redne šole - Model integracije, ki jo izvajamo v Centru za rehabiblitacijo sluha in govora v Ljubljani : analiza stališč integriranih učencev in učiteljev do učenja in šole (Knjižnica Deklica s školjko, 1990)