Students' understanding of velocity-time graphs and the sources of conceptual difficulties = Učeničko i studentsko razumijevanje grafova vremenske promjene brzine i izvori konceptualnih poteškoća - Erceg, Nataša; Aviani, Ivica (2014)
Bibliografija: str. 62-65
Tekst na hrv. jeziku: str. 66-80
Keywords: Fizika -- Nastava fizike -- Grafički prikazi -- Konceptualno razumijevanje -- Srednjoškolci -- Studenti fizike -- Kurikulum