Eichheim, H., & Maley, A. (1981). Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Gesellschaft, Schule und Wissenschaften: Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Gesellschaft, Schule und Wissenschaften : zur Bedeutung kommunikationswissenschaftlicher Forschung für das Erlernen fremder Sprachen : Protokoll eines Werkstattgesprächs des Goethe-Instituts Paris und des British Council Paris. München: Goethe-Institut.
Chicago stil citiranjaEichheim, Hubert, and Alan Maley. Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Gesellschaft, Schule und Wissenschaften: Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Gesellschaft, Schule und Wissenschaften : zur Bedeutung kommunikationswissenschaftlicher Forschung für das Erlernen fremder Sprachen : Protokoll eines Werkstattgesprächs des Goethe-Instituts Paris und des British Council Paris. München: Goethe-Institut, 1981.
MLA stil citiranjaEichheim, Hubert, and Alan Maley. Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Gesellschaft, Schule und Wissenschaften: Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Gesellschaft, Schule und Wissenschaften : zur Bedeutung kommunikationswissenschaftlicher Forschung für das Erlernen fremder Sprachen : Protokoll eines Werkstattgesprächs des Goethe-Instituts Paris und des British Council Paris. München: Goethe-Institut, 1981.