Cognitive load at different levels of chemistry representations = Kognitivno opterećenje na različitim razinama kemijskih prikaza

Autor: Milenković, Dušica
Matična publikacija: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje (Tisak) (2014)

Evaluation of context-level effect on students’ performance and perceived cognitive load in chemistry problem-solving tasks = Evaluacija utjecaja razine konteksta na učenička posti...

Autor: Milenković, Dušica, Segedinac, Mirjana, Hrin, Tamara, Gajić, Gordana M.
Matična publikacija: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje (Tisak) (2015)

Application of systemic approach in initial teaching of chemistry : learning the mole concept = Primjena sistemičkog pristupa u početnoj nastavi kemije : usvajanje pojma mola

Autor: Hrin, Tamara
Matična publikacija: Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. Specijalno izdanje (Tisak) (2014)