|
|
|
|
| LEADER |
01255nam a22002535i 4500 |
| 003 |
HR-ZaFF |
| 005 |
20170309111144.0 |
| 008 |
090209s2008 hr |||||||||| ||hrv|d |
| 999 |
|
|
|c 229517
|d 229517
|
| 020 |
|
|
|a 9789532222852
|
| 040 |
|
|
|a HR-ZaFF
|b hrv
|c HR-ZaFF
|e ppiak
|
| 080 |
|
|
|a 37.011.3:378(4)
|
| 100 |
1 |
|
|a Liessmann, Konrad Paul
|d (1953-)
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Teorija neobrazovanosti :
|b zablude društva znanja /
|c Konrad Paul Liessmann, s njemačkoga preveo Sead Muhamedagić.
|
| 260 |
|
|
|a Zagreb :
|b Naklada Jesenski i Turk,
|c 2008.
|
| 300 |
|
|
|a 151 str. ;
|c 21 cm.
|
| 490 |
|
|
|a Apoteka
|
| 505 |
0 |
|
|a Predgovor. -- Tko će biti milijunaš ili: Sve što se mora znati. -- Što zna društvo znanja. -- Obrazovanje, poluobrazovanost, neobrazovanost. -- PISA: ludilo rangliste. -- Koliko teži znanje? -- Bologna: praznina europskog visokoškolskog prostora. -- Elitno obrazovanje i protuprosvjetiteljstvo. -- Ispod crte: vrijednost znanja. -- Dosta je reforme obrazovanja! -- Biografije.
|
| 653 |
|
0 |
|a obrazovanje -
|a teorija -
|a društvena uloga
|
| 653 |
|
0 |
|a visokoškolsko obrazovanje -
|a Bolonjski proces
|
| 653 |
|
0 |
|a znanje -
|a društvo znanja -
|a informacijsko društvo
|
| 653 |
|
0 |
|a PISA
|
| 700 |
1 |
|
|4 trl
|a Muhamedagić, Sead.
|
| 942 |
|
|
|c KNJ
|h BF01
|6 BF01
|
