Utjecaj prezentacije uvodnog zadatka na jačinu izraženosti iluzije linearnosti kod učenika srednje škole

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:258178/Holdings
Glavni autor: Molnar, Vlatka (-)
Vrsta građe: Rukopis
Jezik: hrv
Impresum: Zagreb : V. Molnar, 2010.
Predmet: