Različitost u kontekstu suvremenog kurikuluma
Promišljanje različitosti u kontekstu suvremenog kurikuluma podrazumijeva različitost kao temelj koncepcije suvremenog kurikuluma koji svim učenicima pruža jednake mogućnosti za sudjelovanje u odgojno-obrazovnom procesu u skladu s njihovim mogućnostima i uvažavanje njihovih potreba uvjetovanih poseb...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:309633 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja 60 (2011), 2 ; str. 149-164 |
| Glavni autori: | Bedeković, Vesna (-), Zrilić, Smiljana (Author), Jurčić, Marko, pedagog |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |