Što ispitujemo testovima pamćenja? : Odnos metamemorije i objektivnih mjera pamćenja
Metamemorija se odnosi na naše znanje o pamćenju općenito, poznavanje vlastitih procesa i pamćenja te zadovoljstvo svojim pamćenjem. Područje mjerenja metamemorije relativno je novo, a ovaj je rad prilog raspravi o važnosti uključivanja metamemorije u procjenu nečijeg pamćenja, te nedostacima zaklju...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:309666/Details |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Suvremena psihologija 14 (2011), 2 ; str. 201-211 |
| Glavni autori: | Vranić, Andrea (-), Tonković, Mirjana psihologinja (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
| Online pristup: |
Elektronička verzija članka |
| LEADER | 02898naa a2200289uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20150617163317.0 | ||
| 008 | 131105s2011 xx hrv|d | ||
| 035 | |a (CROSBI)574193 | ||
| 040 | |a HR-ZaFF |b hrv |c HR-ZaFF |e ppiak | ||
| 100 | 1 | |9 1013 |a Vranić, Andrea | |
| 245 | 1 | 0 | |a Što ispitujemo testovima pamćenja? : Odnos metamemorije i objektivnih mjera pamćenja / |c Vranić, Andrea ; Tonković, Mirjana. |
| 246 | 3 | |i Naslov na engleskom: |a What do we test with memory tests? : The relation of metamemory and objective measures of memory | |
| 300 | |a 201-211 |f str. | ||
| 363 | |a 14 |b 2 |i 2011 | ||
| 520 | |a Metamemorija se odnosi na naše znanje o pamćenju općenito, poznavanje vlastitih procesa i pamćenja te zadovoljstvo svojim pamćenjem. Područje mjerenja metamemorije relativno je novo, a ovaj je rad prilog raspravi o važnosti uključivanja metamemorije u procjenu nečijeg pamćenja, te nedostacima zaključivanja o kvaliteti ili poteškoćama nečijeg pamćenja isključivo na osnovi uratka u objektivnim zadacima pamćenja. Na uzorku od 247 sudionika, raspona dobi od 13-78 godina, ispitivali smo odnos metamemorije te nekih objektivnih i subjektivnih mjera pamćenja. Korišteni su Upitnik sustava pamćenja (SMSq – Tonković i Vranić, 2004 ; 2011), Upitnik sklonosti prisjećanju (Cornoldi, De Beni i Helstrup, 2007) te 4 zadatka pamćenja kojima su ispitani sljedeći sustavi pamćenja: semantičko pamćenje, epizodičko pamćenje, pamćenje brojeva, pamćenje vidno-prostornih informacija. U skladu s nalazima iz literature nisu utvrđene visoke povezanosti faktora SMSq-a s odgovarajućim objektivnim zadacima, izuzev za faktor pamćenja brojeva koji značajno povezan s uratkom u zadatku pamćenja brojeva. Također, utvrđena je povezanost faktora epizodičkog pamćenja sa Sklonosti prisjećanju, konstruktom koji ispituju metamemorijske karakteristike epizodičkog pamćenja. Rezultati su interpretirani pod vidom potrebe za validacijom upitničkih mjera pamćenja s objektivnim mjerama temeljenim na odgođenom dosjećanju. Time bi objektivni zadaci, kao i procjena metamemorije, dobili snažniju zajedničku osnovu – protok vremena koji utječe na sposobnost upamćivanja, a time i na formiranje stava o vlastitom pamćenju. | ||
| 536 | |a Projekt MZOS |f 130-0000000-3295 | ||
| 536 | |a Projekt MZOS |f 130-1301683-1417 | ||
| 546 | |a HRV | ||
| 690 | |a 5.06 | ||
| 693 | |a metamemorija ; sustavi pamćenja ; procjenjivanje |l hrv |2 crosbi | ||
| 693 | |a metamemory ; memory systems ; assessment |l eng |2 crosbi | ||
| 700 | 1 | |9 788 |a Tonković, Mirjana |c psihologinja |4 aut | |
| 773 | 0 | |t Suvremena psihologija |x 1331-9264 |g 14 (2011), 2 ; str. 201-211 |w ffzg.(HR-ZaFF)238399 | |
| 856 | 4 | |u http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=123736 |y Elektronička verzija članka | |
| 942 | |c CLA |t 1.01 |u 2 |z Znanstveni - clanak | ||
| 962 | |w WOS:000299361600006 | ||
| 999 | |c 309666 |d 309664 | ||