Što je to pravo na obrazovanje i kako prepoznati kada se ono krši?
Pravo na obrazovanje temeljno je ljudsko pravo čijim se poštivanjem osiguravaju mnoga druga ljudska prava, stoga je bitno znati prepoznati kada se ono krši. U radu se prezentira i primjerima ilustrira teorijski okvir koji precizno objašnjava što sve pravo na obrazovanje uključuje (dimenzije prava na...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:309847/Details |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu 23 (2012), 102 ; str. 18-19 |
| Glavni autor: | Širanović, Ana (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
| LEADER | 01400naa a2200265uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20140121184946.0 | ||
| 008 | 131105s2012 xx hrv|d | ||
| 022 | |a 0353-636X | ||
| 035 | |a (CROSBI)600879 | ||
| 040 | |a HR-ZaFF |b hrv |c HR-ZaFF |e ppiak | ||
| 100 | 1 | |9 615 |a Širanović, Ana | |
| 245 | 1 | 0 | |a Što je to pravo na obrazovanje i kako prepoznati kada se ono krši? / |c Ana Širanović. |
| 246 | 3 | |i Naslov na engleskom: |a What is the right to education and how to recognize its violations? | |
| 300 | |a 18-19 |f str. | ||
| 363 | |a 23 |b 102 |i 2012 | ||
| 520 | |a Pravo na obrazovanje temeljno je ljudsko pravo čijim se poštivanjem osiguravaju mnoga druga ljudska prava, stoga je bitno znati prepoznati kada se ono krši. U radu se prezentira i primjerima ilustrira teorijski okvir koji precizno objašnjava što sve pravo na obrazovanje uključuje (dimenzije prava na obrazovanje) i koji olakšava razumijevanje toga prava i prepoznavanje praksi koje ga ugrožavaju. | ||
| 536 | |a Projekt MZOS |f 130-1301761-1772 | ||
| 546 | |a HRV | ||
| 690 | |a 5.07 | ||
| 693 | |a pravo na obrazovanje, dimenzije prava na obrazovanje |l hrv |2 crosbi | ||
| 693 | |a right to education, dimensions of the right to education |l eng |2 crosbi | ||
| 700 | |4 aut | ||
| 773 | 0 | |t Zrno : časopis za obitelj, vrtić i školu |x 0353-636X |g 23 (2012), 102 ; str. 18-19 | |
| 942 | |c CLA |t 1.04 |u 2 |z Strucni - pregledni rad | ||
| 999 | |c 309847 |d 309845 | ||