A helyviszony problémaköre a magyar nyelv alapszintű oktatásában (Horvát ajkúak példája alapján)
A Bologna-rendszerű felső oktatási képzés első félévében a magyar nyelvet tanuló horvát diákok a magyar nyelv egyik sarkalatos pontjával, a helyviszony kifejezés komplexitásával és gazdaságával szembesülnek. A diákjaink anyanyelvét figyelembe véve, az előadás első része kontrasztív elméleti háttért...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:312160/Details |
|---|---|
| Matična publikacija: |
A magyar mint európai és világnyelv, A XVIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai, Balassi Intézet, Budapest, 2008. április 3-5 548 |
| Glavni autor: | Katalinić, Kristina (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| LEADER | 02173naa a2200241uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20131218151448.0 | ||
| 008 | 131111s2008 xx |d | ||
| 020 | |a 978963-87866-5-4 | ||
| 035 | |a (CROSBI)411474 | ||
| 040 | |a HR-ZaFF |b hrv |c HR-ZaFF |e ppiak | ||
| 100 | 1 | |9 437 |a Katalinić, Kristina | |
| 245 | 1 | 2 | |a A helyviszony problémaköre a magyar nyelv alapszintű oktatásában (Horvát ajkúak példája alapján) / |c Katalinić, Kristina. |
| 246 | 3 | |i Naslov na engleskom: |a Problematic of space relations in teaching of Hungarian as foreign language on a basic level | |
| 300 | |a 392-397 |f str. | ||
| 520 | |a A Bologna-rendszerű felső oktatási képzés első félévében a magyar nyelvet tanuló horvát diákok a magyar nyelv egyik sarkalatos pontjával, a helyviszony kifejezés komplexitásával és gazdaságával szembesülnek. A diákjaink anyanyelvét figyelembe véve, az előadás első része kontrasztív elméleti háttért ad a horvát és a magyar helyviszony kifejezés rendszeréről és eltérésekről, kiemelve a magyar helyviszony kifejezés alparadigmáit (helyragok, a helyet jelölő névutók és a cselekvés irányát jelölőt igekötők). A második részben a nyelvórákon és a házi feladatokban előforduló nehézségeket és leggyakoribb hibákat vizsgálunk. Az elemzés és a vizsgálat fő célja, hogy felhívja a figyelmet azokra a pontokra, amelyek gondot okozhatnak a tanulásban és a nyelvoktatásban, hogy diákjainknak segítséget nyújtsunk a magyar nyelv minél előbb elsajátításában. | ||
| 536 | |a Projekt MZOS |f 130-1300869-0793 | ||
| 546 | |a OTHER | ||
| 690 | |a 6.03 | ||
| 693 | |a magyar mint idegen nyelv, kontrasztív nyelvészet, helyviszony kifejezés |l hrv |2 crosbi | ||
| 693 | |a hungarian as foreign language, contrastiv linguistics, expressions of spatial relations |l eng |2 crosbi | ||
| 773 | 0 | |t A magyar mint európai és világnyelv, A XVIII. Magyar Alkalmazott Nyelvészeti Kongresszus előadásai, Balassi Intézet, Budapest, 2008. április 3-5. |d Budimpešta : MANYE - Balassi Intézet, 2008. |h 548 |n Nádor, Orsolya |z 978-963-87866-5-4 |g str. 392-397 | |
| 942 | |c RZB |t 1.08 |u 2 |z Znanstveni | ||
| 999 | |c 312160 |d 312158 | ||