Oblikovanje edukativnog multimedijskog sadržaja u mrežnom okruženju
Tehnološke promjene i nove informacijske tehnologije od nastavnika, uz poznavanje građe koja se izlaže traže kreativnost, znanja i vještine oblikovanja nastave suvremenim računalnim multimedijalnim alatima. Slično kao i klasična, dobro oblikovana multimedijska nastavna jedinica podijeljena je u neko...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:315200/Details |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Informatologia - separat speciale no.11 Zagreb : Hrvatsko komunikološko društvo, 2007 |
| Glavni autori: | Mateljan, Vladimir (-), Širanović, Željko (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
| LEADER | 02124naa a2200253uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 131111s2007 xx 1 hrv|d | ||
| 035 | |a (CROSBI)304247 | ||
| 040 | |a HR-ZaFF |b hrv |c HR-ZaFF |e ppiak | ||
| 100 | 1 | |a Mateljan, Vladimir | |
| 245 | 1 | 0 | |a Oblikovanje edukativnog multimedijskog sadržaja u mrežnom okruženju / |c Mateljan, Vladimir ; Širanović, Željko. |
| 246 | 3 | |i Naslov na engleskom: |a Creating of educative multimedia content in network environment | |
| 300 | |a 58 |f str. | ||
| 520 | |a Tehnološke promjene i nove informacijske tehnologije od nastavnika, uz poznavanje građe koja se izlaže traže kreativnost, znanja i vještine oblikovanja nastave suvremenim računalnim multimedijalnim alatima. Slično kao i klasična, dobro oblikovana multimedijska nastavna jedinica podijeljena je u nekoliko etapa (npr. uvod, obrada, vrednovanje). Edukativni multimedijski sadržaj, bez obzira o kojoj etapi se radilo, trebao bi biti oblikovan prema određenim pravilima, sukladno suvremenoj teoriji kognitivnog opterećenja. Nastavnici i ostali koji sudjeluju u izradi multimedijskih sadržaja, trebali bi poznavati ta pravila, s ciljem izrade što efikasnijeg i kvalitetnijeg multimedijskog sadržaja. U radu će biti prikazano nekoliko tehnika oblikovanja edukacijskog sadržaja, prema načelima teorije kognitivnog opterećenja, a koji utječu na brže i bolje učenje u mrežnom multimedijskom okruženju. | ||
| 536 | |a Projekt MZOS |f 130-0161741-0906 | ||
| 536 | |a Projekt MZOS |f 130-1301799-1755 | ||
| 546 | |a HRV | ||
| 690 | |a 5.04 | ||
| 690 | |a 5.07 | ||
| 693 | |a edukacija, internet, intranet, multimedija, oblikovanje, sadržaj |l hrv |2 crosbi | ||
| 693 | |a education, internet, intranet, multimedia, forming, content |l eng |2 crosbi | ||
| 700 | 1 | |a Širanović, Željko |4 aut | |
| 773 | 0 | |a DRUŠTVO I TEHNOLOGIJA (Položaj i uloga elektroničkih medija konvergencija medija) 2007. (28.-30.06.2007. ; Split, Croatia) |t Informatologia - separat speciale no.11 |d Zagreb : Hrvatsko komunikološko društvo, 2007 |n Plenković, Juraj |g str. 58 | |
| 942 | |c RZB |u 1 |v Recenzija |z Znanstveni - Predavanje - Sazetak | ||
| 999 | |c 315200 |d 315198 | ||