Od poučavanja do istraživanja i natrag

U radu se raspravlja o povezanosti i isprepletenosti istraživanja inojezičnoga usvajanja i nastave. Pokazuje se kako se program tečaja hrvatskoga kao J2 mijenjao u skladu sa spoznajama znanstvenih istraživanja te potrebama i jezičnim znanjaima/sposobnostima polaznika.

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:315864
Glavni autori: Cvikić, Lidija (-), Jelaska, Zrinka (Author)
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv