Socijalna i emocionalna kompetencija kao dio pedagoške izobrazbe učitelja

U radu se razmatraju mogući pristupi preoblikovanju obrazovanja učitelja iz perspektive suvremene škole. Naglašava se potreba razvijanja socijalne i emocionalne kompetencije učitelja, kao preduvjeta za kvalitetnu interakciju između učitelja i učenika.

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:316628/Details
Matična publikacija: A TANÍTÓKÉPZÉS JÖVŐKÉPE - Budućnost obrazovanja učitelja
Subotica : Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Szabadka, 2009.
Glavni autor: Bartulović, Marija , pedagoginja (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv
LEADER 01255naa a2200217uu 4500
005 20150110095128.0
008 131111s2009 xx 1 hrv|d
035 |a (CROSBI)455575 
040 |a HR-ZaFF  |b hrv  |c HR-ZaFF  |e ppiak 
100 1 |9 577  |a Bartulović, Marija  |c , pedagoginja 
245 1 0 |a Socijalna i emocionalna kompetencija kao dio pedagoške izobrazbe učitelja /  |c Marija Bartulović. 
700 |4 aut 
773 0 |a A TANÍTÓKÉPZÉS JÖVŐKÉPE - Budućnost obrazovanja učitelja (18-20.09.2008. ; Subotica, Srbija)  |t A TANÍTÓKÉPZÉS JÖVŐKÉPE - Budućnost obrazovanja učitelja  |d Subotica : Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar Szabadka, 2009.  |n Czékus, Géza  |z 978-86-323-0756-8  |g (2008), 500-507 
942 |c RZB  |n 0 
246 3 |i Naslov na engleskom:  |a Social and emotional competence as a part of pedagogic teacher training 
300 |a 500-507  |f str. 
520 |a U radu se razmatraju mogući pristupi preoblikovanju obrazovanja učitelja iz perspektive suvremene škole. Naglašava se potreba razvijanja socijalne i emocionalne kompetencije učitelja, kao preduvjeta za kvalitetnu interakciju između učitelja i učenika. 
536 |a Projekt MZOS  |f 130-1301761-1769 
546 |a HRV 
690 |a 5.07 
999 |c 316628  |d 316626