Sadržaj:
  • Uvod: političko-pedagogško.
  • Ideologija i ljudsko djelovanje u procesu obrazovanja.
  • Koga obrazuje obrazovanje? Gramsci i hegemonijska funkcija obrazovanja.
  • Subjekt znanja i ideologije obrazovanja.
  • Umjetnost kao pedagogija - transformativni potencijali umjetničke prakse.
  • Jacques Ranciere i nevolje univerzalne pedagogije.
  • Od socijalizma do kapitalizma, od književnosti do kreativnog pisanja.
  • Obrazovanjem i čitanjem do mišljenja i emancipacije.
  • Savezništvo i saznavalištvo: strastvenom pedagogijom protiv intelektualne i emocionalne oskudice.