Emocionalne reakcije učenika vezane uz proces evaluacije
Ovaj rad bavi se problematikom emocionalnih reakcija unutar školskog sustava. Nastavni proces je mjesto odvijanja mnogih događanja, koja uključuju uspjeh i neuspjeh, ugodu i neugodu, neočekivane rezultate i iznenadne događaje. Ta događanja predstavljaju moguće povode za pojavu raznih emocija koje mo...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:322396/Details |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Skup: Education vision & challenge for future generation Ljubljana, Slovenija, 28-29.11.2013 |
| Glavni autor: | Kolak, Ante (-) |
| Vrsta građe: | Knjiga |
| Jezik: | hrv |
| LEADER | 01763nam a2200169 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20140116114126.0 | ||
| 008 | 140116b2013 xv ||||| |||| 00| 0 hrv d | ||
| 035 | |a (CROSBI)669321 | ||
| 040 | |a HR-ZaFF |b hrv |d HR-ZaFF |e ppiak | ||
| 100 | 1 | |9 598 |a Kolak, Ante | |
| 245 | 1 | 0 | |a Emocionalne reakcije učenika vezane uz proces evaluacije / |c Ante Kolak |
| 246 | |a Students’ emotional responses related to the evaluation process | ||
| 520 | |a Ovaj rad bavi se problematikom emocionalnih reakcija unutar školskog sustava. Nastavni proces je mjesto odvijanja mnogih događanja, koja uključuju uspjeh i neuspjeh, ugodu i neugodu, neočekivane rezultate i iznenadne događaje. Ta događanja predstavljaju moguće povode za pojavu raznih emocija koje mogu biti uzrok određenih ponašanjima. Emocije značajno utječu na učenje i poučavanje. Učenici su uspješniji u nastavnim aktivnostima u kojima osjećaju radost i ugodu za razliku od dosade. Unutar ovoga širokog područja autor se usmjerava isključivo na emocionalne reakcije učenika i to u području vezanim uz nastavne ishode naglašavajući kako emocije vezane uz nastavne aktivnosti čine zasebno područje. Dio rada usmjeren je na proces evaluacije učenika. Pregledom emocionalnih reakcija učenika u radu su posebno izdvojene one emocionalne reakcije učenika koje su značajne za proces evaluacije: stid, strah, trema, nezadovoljstvo, zavist, razočaranje, nada. | ||
| 693 | |2 CROSBI |a evaluacija, emocionalne reakcije učenika, nastava, emocije postignuća, akademske emocije |l hrv | ||
| 773 | 0 | |a Education vision & challenge for future generation |d Ljubljana : EDUvision , 2013. |n Ljubljana, Slovenija, 28-29.11.2013 |t Skup: Education vision & challenge for future generation | |
| 942 | |c RZB |t 1.06 |u 2 | ||
| 999 | |c 322396 |d 322393 | ||