Odnos strategija učenja, motivacije i komunikacijske jezične kompetencije u stranom jeziku
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:326404/Similar |
|---|---|
| Glavni autor: | Karlak, Manuela (-) |
| Ostali autori: | Bagarić Medve, Vesna (Thesis advisor) |
| Vrsta građe: | Rukopis |
| Jezik: | hrv |
| Impresum: |
Osijek,
2014.
|
| Predmet: |
APA stil citiranja
Karlak, M., & Bagarić Medve, V. (2014). Odnos strategija učenja, motivacije i komunikacijske jezične kompetencije u stranom jeziku: Odnos strategija učenja, motivacije i komunikacijske jezične kompetencije u stranom jeziku : doktorski rad = The relationship between learning strategies, motivation and communicative competence in foreign language : doctoral dissertation. Osijek.
Chicago stil citiranjaKarlak, Manuela, and Vesna Bagarić Medve. Odnos strategija učenja, motivacije i komunikacijske jezične kompetencije u stranom jeziku: Odnos strategija učenja, motivacije i komunikacijske jezične kompetencije u stranom jeziku : doktorski rad = The relationship between learning strategies, motivation and communicative competence in foreign language : doctoral dissertation. Osijek, 2014.
MLA stil citiranjaKarlak, Manuela, and Vesna Bagarić Medve. Odnos strategija učenja, motivacije i komunikacijske jezične kompetencije u stranom jeziku: Odnos strategija učenja, motivacije i komunikacijske jezične kompetencije u stranom jeziku : doktorski rad = The relationship between learning strategies, motivation and communicative competence in foreign language : doctoral dissertation. Osijek, 2014.