Razvoj interesa pri učenju eksponencijalnih i logaritamskih funkcija
Interes je energizirajući činitelj koji je povezan s odabirom i ustrajnošću pri aktivnostima koje uključuju procesiranje informacija (Hidi, 1990). Prema modelu razvoja interesa koje su postavile Hidi i Renninger (2006), postoje četiri faze razvoja interesa: pobuđeni situacijski interes, zadržani sit...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:335557 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
2. Dani obrazovnih znanosti Uloga istraživanja u obrazovnim promjenama: Program i sažeci radova Zagreb : Institut za društvena istraživanja, 2014 |
| Glavni autori: | Rovan, Daria (-), Šikić, Tomislav (Author), Pavlin-Bernardić, Nina, Vlahović-Štetić, Vesna |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |