|
|
|
|
| LEADER |
01054caa a2200289 ir4500 |
| 001 |
NSK01000225524 |
| 003 |
HR-ZaNSK |
| 005 |
20070917171737.0 |
| 008 |
981127s1998 ci ||| ||hrv |
| 015 |
|
|
|a HP98-0650
|2 HR
|
| 035 |
|
|
|9 (HR-ZaNSK)225765
|
| 035 |
|
|
|9 (HR-ZaNSK)981127096
|
| 035 |
|
|
|a (HR-ZaNSK)000225524
|
| 040 |
|
|
|a HR-ZaNSK
|b hrv
|c HR-ZaNSK
|e ppiak
|
| 041 |
0 |
|
|a hrv
|b eng
|
| 045 |
|
|
|a d1997------
|
| 080 |
|
|
|a 37.014
|
| 100 |
1 |
|
|a Radeka, Igor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Obrazovanje na prekretnici /
|c Igor Radeka.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografske bilješke uz tekst ; bibliografija: 17 jed.
|
| 504 |
|
|
|a Summary
|
| 650 |
|
7 |
|a Cjeloživotno učenje
|x Tehnološka revolucija
|2 nskps
|
| 773 |
0 |
|
|t Radovi (Sveučilište u Splitu. Filozofski fakultet Zadar. Razdio filozofije, psihologije, sociologije i pedagogije)
|x 0352-6798
|g 36 (1997[i.e. 1998]), 13 ; str. 249-257
|w nsk.(HR-ZaNSK)000002118
|
| 932 |
|
|
|a da
|b pregledni rad
|
| 981 |
|
|
|p CRO
|z B1-3/98
|
| 998 |
|
|
|a trio9811
|a tomp9907
|c ikak9911
|c gmao0004
|a radx0506
|
| 886 |
0 |
|
|2 unimarc
|b 00710naa2 2200217 450
|