Der Cartesianismus als Herausforderung fuer die Paedagogik oder die Destruktion der Ganzheit und ihre Folgen

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000251235/Details
Matična publikacija: Synthesis philosophica
13 (1998), 1(25) ; str. 23-51
Glavni autor: Hufnagel, Erwin (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: ger
Predmet:
LEADER 00976caa a2200277 ir4500
001 NSK01000251235
003 HR-ZaNSK
005 20070917204156.0
008 000121s1998 ci ||| ||ger
015 |a HP98-6651  |2 HR 
035 |9 (HR-ZaNSK)251494 
035 |9 (HR-ZaNSK)400121076 
035 |a (HR-ZaNSK)000251235 
040 |a HR-ZaNSK  |b hrv  |c HR-ZaNSK  |e ppiak 
041 0 |a ger  |b eng  |b fre 
080 |a 165.63:37 
100 1 |a Hufnagel, Erwin 
245 1 4 |a Der Cartesianismus als Herausforderung fuer die Paedagogik oder die Destruktion der Ganzheit und ihre Folgen /  |c Erwin Hufnagel. 
504 |a Bibliografske bilješke uz tekst 
504 |a Summary ; resume 
650 7 |a Pedagogija  |x Filozofsko gledište  |2 nskps 
773 0 |t Synthesis philosophica  |x 0352-7875  |g 13 (1998), 1(25) ; str. 23-51  |w nsk.(HR-ZaNSK)000004997 
932 |a da  |b znanstveni rad 
981 |z B1112/98 
998 |a iteo0001  |a sobp0002  |c agno0012  |c rjki0207 
886 0 |2 unimarc  |b 00734naa2 2200205 450