Epistemološki paradoks obrazovanja

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000304935/Details
Matična publikacija: Metodički ogledi
8 (2001), 1(13) ; str. 17-24
Glavni autor: Žarnić, Berislav (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv
Predmet:
LEADER 00934caa a2200301 ir4500
001 NSK01000304935
003 HR-ZaNSK
005 20070919132328.0
008 020125s2001 ci ||| ||hrv
015 |a HP01-1690  |2 HR 
035 |9 (HR-ZaNSK)305251 
035 |9 (HR-ZaNSK)420125026 
035 |a (HR-ZaNSK)000304935 
040 |a HR-ZaNSK  |b hrv  |c HR-ZaNSK  |e ppiak 
041 0 |a hrv  |b eng 
080 |a 37.013 
080 |a 1:37 
100 1 |a Žarnić, Berislav 
245 1 0 |a Epistemološki paradoks obrazovanja /  |c Berislav Žarnić. 
504 |a Bibliografske bilješke uz tekst 
504 |a Summary 
650 7 |a Filozofija odgoja  |2 nskps 
650 7 |a Pedagogija  |x Filozofsko gledište  |2 nskps 
773 0 |t Metodički ogledi  |x 0353-765X  |g 8 (2001), 1(13) ; str. 17-24  |w nsk.(HR-ZaNSK)000032750 
932 |a da 
981 |p CRO  |z B3/01 
998 |a boko0201  |a luki0206  |c agno0309  |c rjkp0401 
886 0 |2 unimarc  |b 00698naa2 2200229 450