Reader response theory in the classroom

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000699625
Matična publikacija: Licus
2 (2007), 3 ; str. 63-73
Glavni autor: Cubukcu, Feryal (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: eng
Predmet:

Održavanje sustava u tijeku

Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.

Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru:

informacijski.centar@nsk.hr