Djeca s teškoćama učenja u interaktivnom sustavu obitelj-škola-vršnjaci
Unatoč zakonskom pravu na edukacijsku integraciju od 1981. prava djece s teškoćama učenja u Hrvatskoj još uvijek nisu izjednačena s pravima "tipične djece". Dosadašnja istraživanja pokazuju da okolina također nije u dovoljnoj mjeri prihvaćajuća (Žic, Igrić, 2001). Darch, Craig, Miao, Yu, S...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000746638 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja 45 (2009), 1 ; str. 31-38 |
| Glavni autor: | Igrić, Ljiljana (-) |
| Ostali autori: | Cvitković, Daniela (-), Wagner Jakab, Ana |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja |
Održavanje sustava u tijeku
Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.
Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru: