The effect of feedback on the intensity of the illusion of linearity in high-school students’ solving of geometry problems
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000800778 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Review of psychology 18 (2011), 1 ; str. 23-32 |
| Glavni autor: | Paić-Antunović, Jelena (-) |
| Ostali autori: | Vlahović-Štetić, Vesna (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | eng |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
Elektronička verzija članka |
Održavanje sustava u tijeku
Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.
Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru: