Stili attributivi motivazionali nell'apprendimento dell'italiano L1-L2

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01000909402/Details
Matična publikacija: Studia Polensia
2 (2013), 2 ; str. 75-83
Glavni autor: Ambrosi-Randić, Neala (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: ita
Predmet:
Online pristup: Elektronička verzija članka
LEADER 01045naa a2200301 i 4500
001 NSK01000909402
003 HR-ZaNSK
005 20150630141824.0
007 ta
008 150630s2013 ci | |0|| ||ita
035 |a (HR-ZaNSK)000909402 
040 |a HR-ZaNSK  |b hrv  |c HR-ZaNSK  |e ppiak 
041 0 |a ita  |b hrv  |b eng 
042 |a croatica 
044 |a ci  |c hr 
080 1 |a 811.13  |2 MRF 2011. 
080 1 |a 37  |2 MRF 2011. 
080 1 |a 159.9  |2 MRF 2011. 
100 1 |a Ambrosi-Randić, Neala 
245 1 0 |a Stili attributivi motivazionali nell'apprendimento dell'italiano L1-L2 /  |c Neala Ambrosi-Randić. 
300 |b Ilustr. 
504 |a Bilješke uz tekst ; bibliografija: 16 jed. 
504 |a Sažetak ; Summary 
653 0 |a Učenje stranog jezika  |a Talijanski jezik  |a Školski uspjeh  |a Atribucije  |a Atribucijski stilovi 
773 0 |t Studia Polensia  |x 1848-4905  |g 2 (2013), 2 ; str. 75-83 
981 |b B11/13  |p CRO 
998 |a sapo150630 
856 4 2 |u http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=172233  |y Elektronička verzija članka