|
|
|
|
| LEADER |
01642nam a2200349 i 4500 |
| 001 |
NSK01000935770 |
| 003 |
HR-ZaNSK |
| 005 |
20200504170007.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
160608s2016 ci d m 000 0dhrv |
| 035 |
|
|
|a (HR-ZaNSK)000935770
|
| 040 |
|
|
|a HR-ZaNSK
|b hrv
|c HR-ZaNSK
|e ppiak
|
| 041 |
0 |
|
|a hrv
|b eng
|
| 042 |
|
|
|a croatica
|
| 080 |
1 |
|
|a 37-051
|2 2011
|
| 080 |
1 |
|
|a 373.3.091.31
|2 2011
|
| 080 |
1 |
|
|a (043)
|2 2011
|
| 100 |
1 |
|
|a Bilač, Sanja
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Utjecaj refleksivne prakse na samoprocjenu ponašanja i zadovoljstvo poslom učitelja u upravljanju razredom i disciplinom :
|b doktorski rad = The influence of the reflective practice on the behaviour self-assessment and job satisfaction of teachers in classroom management and discipline : doctoral thesis /
|c Sanja Bilač ; mentorica, supervisor Dubravka Miljković.
|
| 246 |
3 |
1 |
|a Influence of the reflective practice on the behaviour self-assessment and job satisfaction of teachers in classroom management and discipline
|
| 260 |
|
|
|a Zagreb,
|c 2016.
|
| 300 |
|
|
|a 211 listova :
|b graf. prikazi (djelomice u bojama) ;
|c 30 cm.
|
| 502 |
|
|
|a Doktorska disertacija--Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2016.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografija: listovi 168-182, 211.
|
| 504 |
|
|
|a Summary.
|
| 650 |
|
7 |
|a Nastavnici
|x Samoprocjena
|v Disertacije
|2 nskps
|
| 650 |
|
7 |
|a Učitelji
|x Zadovoljstvo poslom
|v Disertacije
|2 nskps
|
| 650 |
|
7 |
|a Razredni odjel
|x Upravljanje
|v Disertacije
|2 nskps
|
| 650 |
|
7 |
|a Školska disciplina
|v Disertacije
|2 nskps
|
| 700 |
1 |
|
|a Miljković, Dubravka
|4 ths
|
| 710 |
2 |
|
|a Učiteljski fakultet (Zagreb)
|4 dgg
|
| 998 |
|
|
|m vsik1606
|c rjko161202
|c msep1802
|c asti2005
|