|
|
|
|
LEADER |
00988naa a2200289 i 4500 |
001 |
NSK01001025374 |
003 |
HR-ZaNSK |
005 |
20190326144955.0 |
007 |
ta |
008 |
190326s2017 ci | |1|| ||hrv |
035 |
|
|
|a (HR-ZaNSK)001025374
|
040 |
|
|
|a HR-ZaNSK
|b hrv
|c HR-ZaNSK
|e ppiak
|
042 |
|
|
|a croatica
|
044 |
|
|
|a ci
|c hr
|
080 |
1 |
|
|a 004
|2 2011
|
080 |
1 |
|
|a 37
|2 2011
|
080 |
1 |
|
|a 51
|2 2011
|
100 |
1 |
|
|a Dijanić, Željka
|4 aut
|
245 |
1 |
0 |
|a Modeli e-učenja korištenjem programa dinamične geometrije /
|c Željka Dijanić.
|
300 |
|
|
|b Ilustr.
|
500 |
|
|
|a 7. kongres nastavnika matematike RH, Zagreb, 29.06.-01.07.2016.
|
504 |
|
|
|a Bibliografija: 7 jed.
|
653 |
|
0 |
|a E-učenje
|a GeoGebra
|a Ishodi učenja
|a Učenje otkrivanjem
|a Vizualizacija
|a Dinamična geometrija
|
773 |
0 |
|
|t Poučak
|x 1332-3008
|g 17[i.e.18] (2017), 71 ; str. 63-70
|w nsk.(HR-ZaNSK)000252349
|
981 |
|
|
|b B04/17
|
998 |
|
|
|b rpeo1903
|
856 |
4 |
1 |
|u https://hrcak.srce.hr/200923
|y Elektronička verzija članka
|