Primjeri aktivnog učenja i poučavanja unutar školskih projekata i njihova usklađenost s načelima održivog razvoja
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001026224/Similar |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Znanstveno-stručni skup Održivi razvoj i odgojno-obrazovni sustav Hrvatske str. 211-221 |
| Glavni autori: | Vrkić Dimić, Jasmina (Author), Juranko, Gordana |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
| Predmet: |
APA stil citiranja
Vrkić Dimić, J. (2017). Primjeri aktivnog učenja i poučavanja unutar školskih projekata i njihova usklađenost s načelima održivog razvoja: Primjeri aktivnog učenja i poučavanja unutar školskih projekata i njihova usklađenost s načelima održivog razvoja. Znanstveno-stručni skup Održivi razvoj i odgojno-obrazovni sustav Hrvatske.
Chicago stil citiranjaVrkić Dimić, Jasmina. "Primjeri aktivnog učenja i poučavanja unutar školskih projekata i njihova usklađenost s načelima održivog razvoja: Primjeri aktivnog učenja i poučavanja unutar školskih projekata i njihova usklađenost s načelima održivog razvoja." 2017.
MLA stil citiranjaVrkić Dimić, Jasmina. "Primjeri aktivnog učenja i poučavanja unutar školskih projekata i njihova usklađenost s načelima održivog razvoja: Primjeri aktivnog učenja i poučavanja unutar školskih projekata i njihova usklađenost s načelima održivog razvoja." 2017.