The analysis of the relationship of students' towards traditional and contemporary teaching methods

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001080684/Details
Matična publikacija: Pannoniana (Tisak)
2 (2018), 1/2 ; str. 177-192
Glavni autor: Babić, Dejana (Author)
Vrsta građe: Članak
Jezik: eng
Predmet:
Online pristup: Elektronička verzija članka
LEADER 01031naa a2200301 i 4500
001 NSK01001080684
003 HR-ZaNSK
005 20201110135406.0
007 ta
008 201110s2018 ci d | |0|| ||eng
035 |a (HR-ZaNSK)001080684 
040 |a HR-ZaNSK  |b hrv  |c HR-ZaNSK  |e ppiak 
041 0 |a eng  |b hrv 
042 |a croatica 
044 |a ci  |c hr 
080 1 |a 37  |2 2011 
080 1 |a 004  |2 2011 
100 1 |a Babić, Dejana  |4 aut 
245 1 4 |a The analysis of the relationship of students' towards traditional and contemporary teaching methods /  |c Dejana Babić Hajduković. 
300 |b Graf. prikazi. 
504 |a Bibliografija: 18 jed. 
504 |a Sažetak. 
653 0 |a Nastava  |a Nastavne metode  |a Informacijsko-komunikacijske tehnologije  |a Informatička oprema  |a E-učenje  |a Web 2.0 
653 5 |a Hrvatska 
773 0 |t Pannoniana (Tisak)  |x 2459-6760  |g 2 (2018), 1/2 ; str. 177-192  |w nsk.(HR-ZaNSK)000945430 
981 |b B03/18 
998 |b migo2011 
856 4 1 |u https://hrcak.srce.hr/206860  |y Elektronička verzija članka