Razredno-nastavno ozračje, samoučinkovitost, angažiranost i zadovoljstvo školom učenika u osnovnoj školi
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001099993/Similar |
|---|---|
| Ostali autori: | Vidić, Tomislava (Dissertant), Miljković, Dubravka (Thesis advisor) |
| Vrsta građe: | Knjiga |
| Jezik: | hrv |
| Impresum: |
Zagreb,
2020.
|
| Predmet: |
APA stil citiranja
Vidić, T., & Miljković, D. (2020). Razredno-nastavno ozračje, samoučinkovitost, angažiranost i zadovoljstvo školom učenika u osnovnoj školi: Razredno-nastavno ozračje, samoučinkovitost, angažiranost i zadovoljstvo školom učenika u osnovnoj školi : doktorski rad = Classroom climate, self-efficacy, engagement and student school satisfaction in elementary school : doctoral thesis. Zagreb.
Chicago stil citiranjaVidić, Tomislava, and Dubravka Miljković. Razredno-nastavno ozračje, samoučinkovitost, angažiranost i zadovoljstvo školom učenika u osnovnoj školi: Razredno-nastavno ozračje, samoučinkovitost, angažiranost i zadovoljstvo školom učenika u osnovnoj školi : doktorski rad = Classroom climate, self-efficacy, engagement and student school satisfaction in elementary school : doctoral thesis. Zagreb, 2020.
MLA stil citiranjaVidić, Tomislava, and Dubravka Miljković. Razredno-nastavno ozračje, samoučinkovitost, angažiranost i zadovoljstvo školom učenika u osnovnoj školi: Razredno-nastavno ozračje, samoučinkovitost, angažiranost i zadovoljstvo školom učenika u osnovnoj školi : doktorski rad = Classroom climate, self-efficacy, engagement and student school satisfaction in elementary school : doctoral thesis. Zagreb, 2020.