Teaching as a calling and well-being of Slovenian and Croatian teachers
In a sample of 347 elementary school subject teachers from Slovenia (N = 176) and Croatia (N = 171), the authors investigated teachers’ orientations to work (as a job, a career, and a calling) and their well-being with respect to different stages of teachers’ professional development. Results have s...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001102431 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Psihologijske teme (Online) 29 (2020), 2 ; str. 249-267 |
| Glavni autori: | Gradišek, Polona (Author), Pečjak, Sonja, Rijavec, Majda, Jurčec, Lana |
| Vrsta građe: | e-članak |
| Jezik: | eng |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
https://doi.org/10.31820/pt.29.2.3 Hrčak Psihologijske teme (Online) |
Održavanje sustava u tijeku
Sustav je trenutačno nedostupan zbog održavanja.
Zapisi o posjedovanju i primjercima trenutačno nisu dostupni. Za više informacija kontaktirajte osoblje knjižnice ili pošaljite upit administratoru:
Internet
https://doi.org/10.31820/pt.29.2.3Hrčak
Psihologijske teme (Online)