|
|
|
|
| LEADER |
01598naa a2200313 i 4500 |
| 001 |
NSK01001103688 |
| 003 |
HR-ZaNSK |
| 005 |
20210609125731.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
210609s2018 ci d | |1|| ||eng |
| 035 |
|
|
|a (HR-ZaNSK)001103688
|
| 040 |
|
|
|a HR-ZaNSK
|b hrv
|c HR-ZaNSK
|e ppiak
|
| 042 |
|
|
|a croatica
|
| 044 |
|
|
|a ci
|c hr
|
| 080 |
1 |
|
|a 378
|2 2011
|
| 080 |
1 |
|
|a 005
|2 2011
|
| 100 |
1 |
|
|a Pološki Vokić, Nina
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Which are the most effective methods for teaching management at a graduate level? :
|b FEB students' perceptions of individual teaching methods and teaching method bundles effectiveness /
|c Nina Pološki Vokić, Ana Aleksić.
|
| 300 |
|
|
|b Graf. prikazi.
|
| 500 |
|
|
|a 7. interkatedarski skup Katedri za organizaciju, menadžment i poduzetništvo na visokoškolskim institucijama u jugoistočnoj Europi i Znanstvena konferencija Management education and research in the upcoming epoch : Rethinking discipline and reconceptualization modes of creating knowledge, Ekonomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 22.-23. 9. 2017.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografija i elektronički izvori: 64 jed.
|
| 505 |
8 |
|
|a Sadrži i: Appendix 1: str. 74-76.
|
| 653 |
|
0 |
|a Nastavne metode
|a Učinkovitost nastavnih metoda
|a Percepcija učenika
|a Diplomski rad
|a Program upravljanja diplomskim radom
|
| 653 |
|
5 |
|a Hrvatska
|
| 700 |
1 |
|
|a Aleksić, Ana
|4 aut
|
| 773 |
0 |
|
|t Zbornik Ekonomskog fakulteta u Zagrebu
|x 1333-8900
|g 16 (2018), 1 ; str. 59-76
|w nsk.(HR-ZaNSK)000466359
|
| 981 |
|
|
|b B13/18
|
| 998 |
|
|
|b sapo2106
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://hrcak.srce.hr/202204
|y Elektronička verzija članka
|