Doprinos temperamenta i roditeljskog ponašanja razvojnim ishodima djece predškolske dobi
Cilj ovoga istraživanja bio je ispitati pridonose li dimenzije roditeljskog ponašajnog stila objašnjenju razvojnih obilježja djece predškolske dobi i povrh dječjih temperamentalnih značajki. U istraživanju su sudjelovala 194 roditelja jednog djeteta predškolske dobi, od čega 95.36 % majki. Primijenj...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/nsk.NSK01001128798/Details |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Školski vjesnik (Online) 69 (2020), 2 ; str. 397-417 |
| Glavni autori: | Božiković, Tina (Author), Reić Ercegovac, Ina, Kalebić Jakupčević, Katija |
| Vrsta građe: | e-članak |
| Jezik: | hrv |
| Predmet: | |
| Online pristup: |
https://doi.org/10.38003/sv.69.2.11 Školski vjesnik (Online) Hrčak |
| LEADER | 02725naa a22003614i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | NSK01001128798 | ||
| 003 | HR-ZaNSK | ||
| 005 | 20220228135617.0 | ||
| 006 | m d | ||
| 007 | cr|||||||||||| | ||
| 008 | 220221s2020 ci d |o |0|| ||hrv | ||
| 024 | 7 | |2 doi |a 10.38003/sv.69.2.11 | |
| 035 | |a (HR-ZaNSK)001128798 | ||
| 040 | |a HR-ZaNSK |b hrv |c HR-ZaNSK |e ppiak | ||
| 042 | |a croatica | ||
| 044 | |a ci |c hr | ||
| 080 | 1 | |a 373 |2 2011 | |
| 100 | 1 | |a Božiković, Tina |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Doprinos temperamenta i roditeljskog ponašanja razvojnim ishodima djece predškolske dobi |h [Elektronička građa] / |c Tina Božiković, Ina Reić Ercegovac, Katija Kalebić Jakupčević. |
| 300 | |b Graf. prikazi. | ||
| 504 | |a Bibliografija: 43 jed. | ||
| 504 | |a Sažetak. | ||
| 520 | |a Cilj ovoga istraživanja bio je ispitati pridonose li dimenzije roditeljskog ponašajnog stila objašnjenju razvojnih obilježja djece predškolske dobi i povrh dječjih temperamentalnih značajki. U istraživanju su sudjelovala 194 roditelja jednog djeteta predškolske dobi, od čega 95.36 % majki. Primijenjeni su Upitnik temperamenta EASI, Multidimenzijski upitnik roditeljstva i Upitnik za procjenu razvoja djeteta predškolske dobi. Rezultati su uputili na značajnu povezanost između dimenzija temperamenta prema modelu EASI (emocionalnost, aktivnost, socijabilnost i impulzivnost), funkcionalnih razvojnih obilježja djeteta i nekih dimenzija roditeljstva. Nisu utvrđene znatne razlike u procjenama temperamentalnih obilježja i razvojnih ishoda između dječaka i djevojčica. Rezultati regresijskih analiza pokazali su da je procjenama temperamentalnih dimenzija moguće objasniti visokih 56 % – 74 % varijance razvojnih ishoda djece predškolske dobi, ali i da dimenzije roditeljskog ponašanja dodatno ne pridonose objašnjenju varijance razvojnih obilježja djece uz kontrolu temperamenta. Uz ograničenja provedenog istraživanja, rezultati su interpretirani u kontekstu postojećih spoznaja o utjecajima na razvojne ishode djece predškolske dobi s posebnim naglaskom na važnost prepoznavanja i razumijevanja temperamenta kao važne odrednice razvoja u dječjoj dobi. | ||
| 653 | 0 | |a Djeca predškolske dobi |a Razvojna obilježja |a Roditeljsko ponašanje |a Temperament | |
| 700 | 1 | |a Reić Ercegovac, Ina |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Kalebić Jakupčević, Katija |4 aut | |
| 773 | 0 | |t Školski vjesnik (Online) |x 1849-532X |g 69 (2020), 2 ; str. 397-417 |w nsk.(HR-ZaNSK)000886929 | |
| 981 | |b Be2020 |b B04/20 | ||
| 998 | |b dalo2202 | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.38003/sv.69.2.11 |
| 856 | 4 | 0 | |u http://skolskivjesnik.ffst.hr/?page_id=4182 |y Školski vjesnik (Online) |
| 856 | 4 | 0 | |u https://hrcak.srce.hr/249027 |y Hrčak |
| 856 | 4 | 1 | |y Digitalna.nsk.hr |