Slika naslovnice

Društvena očekivanja i prirodo-znanstveno kompetentni učenici

U tekstu se daje pregled tema vezanih uz operativno određenje prirodoznanstvenih kompetencija za obvezno i opće obrazovanje. Slijedom uvođenja pojma "kompetencije" u europski obrazovni diskurs analiziraju se njegove poveznice sa srodnim pojmovima, te odnos prema "prirodoznanstvenoj pi...

Full description

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/ffdi.ZAG01000552757/Details
Matična publikacija: Sociologija i prostor
47 (2009), 2(184) ; str. 165-185
Glavni autor: Domazet, Mladen, filozof (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv
Predmet:
Opće obrazovanje > Prirodoznanstvene kompetencije
Online pristup: Sociologija i prostor
LEADER 02226naa a2200325 i 4500
001 ZAG01000552757
003 HR-ZaZAG
005 20130107101728.0
007 ta
008 101102s2009 ci | |||| ||hrv
035 |9 (HR-ZaNSK)000747353 
035 |a (HR-ZaZAG)000552757 
040 |a HR-ZaNSK  |b hrv  |c HR-ZaNSK  |e ppiak 
041 0 |a hrv  |b eng 
044 |a ci  |c hr 
080 |a 373  |2 MRF 1998. 
100 1 |a Domazet, Mladen,  |c filozof 
245 1 0 |a Društvena očekivanja i prirodo-znanstveno kompetentni učenici /  |c Mladen Domazet. 
504 |a Bibliografske bilješke uz tekst ; bibliografija: 36 jed 
504 |a Abstract 
520 |a U tekstu se daje pregled tema vezanih uz operativno određenje prirodoznanstvenih kompetencija za obvezno i opće obrazovanje. Slijedom uvođenja pojma "kompetencije" u europski obrazovni diskurs analiziraju se njegove poveznice sa srodnim pojmovima, te odnos prema "prirodoznanstvenoj pismenosti". Pozivi na razvoj "prirodoznanstvene pismenosti" prikazuju se kao iskorak iz usvajanja disciplinski značajnih činjenica, a prema modelu obrazovanja kao razvoju kompetencija poželjnih za ispunjenje osobnih stremljenja i društvenih potreba. Posebno se analizira utjecaj društvenih potreba na operacionalizaciju kompetencijskih modela, te problematizira uloga stavova učenika prema predmetnim sadržajima u svjetlu primjera operacionalizacije za potrebe OECD PISA testiranja, u kojem kompetenciju pojmovno određuju i znanja i stavovi. Također se upozorava i na rezultate istraživanja koja ukazuju na negativan stav učenika u Hrvatskoj prema prirodoslovnim predmetima 
653 0 |a Opće obrazovanje  |a Prirodoznanstvene kompetencije 
773 0 |t Sociologija i prostor  |x 1846-5226  |g 47 (2009), 2(184) ; str. 165-185 
998 |a dalo101102  |c zvdo120425 
LKR |a ANA  |b 551324  |l ZAG01  |m Društvena očekivanja i prirodo-znanstveno kompetentni učenici /  |n Sociologija i prostor  |v 47 (2009), 2(184) ; str. 165-185 
OWN |a FFDI 
856 4 2 |u http://hrcak.srce.hr/sociologija-i-prostor  |y Sociologija i prostor 
PLK |a UP  |l ZAG01  |b 000551324  |m Društvena očekivanja i prirodo-znanstveno kompetentni učenici /  |n Sociologija i prostor 

Slični primjerci