Uloga pamćenja u čitanju i razumijevanju pisanog teksta
Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi postoji li povezanost radnog i dugoročnog pamćenja kao prediktorskih varijabli sa brzinom čitanja i razumijevanjem teksta kao kriterijskim varijablama. Istraživanje je provedeno na 58 ispitanika koji su rješavali test radnog i dugoročnog pamćenja, zatim čitali...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:305424/Details |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Suvremena psihologija 4 (2001), 1-2 ; str. 41-59 |
| Glavni autori: | Markovina, Jerko (-), Tadinac-Babić, Meri (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
| LEADER | 01787naa a2200277uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | HR-ZaFF | ||
| 005 | 20190515142507.0 | ||
| 008 | 131105s2001 xx hrv|d | ||
| 999 | |c 305424 |d 305422 | ||
| 022 | |a 1331-9264 | ||
| 035 | |a (CROSBI)100442 | ||
| 040 | |a HR-ZaFF |b hrv |c HR-ZaFF |e ppiak | ||
| 100 | 1 | |a Markovina, Jerko | |
| 245 | 1 | 0 | |a Uloga pamćenja u čitanju i razumijevanju pisanog teksta / |c Markovina, Jerko ; Tadinac-Babić, Meri. |
| 246 | 3 | |i Naslov na engleskom: |a The role of memory in reading and comprehension of written material | |
| 300 | |a 41-59 |f str. | ||
| 363 | |a 4 |b 1-2 |i 2001 | ||
| 520 | |a Cilj ovog istraživanja bio je utvrditi postoji li povezanost radnog i dugoročnog pamćenja kao prediktorskih varijabli sa brzinom čitanja i razumijevanjem teksta kao kriterijskim varijablama. Istraživanje je provedeno na 58 ispitanika koji su rješavali test radnog i dugoročnog pamćenja, zatim čitali zadani tekst i odgovarali na pitanja vezana uz taj tekst. Rezultati su pokazali da ne postoji statistički značajna povezanost radnog i dugoročnog pamćenja s brzinom čitanja, kao ni povezanost radnog pamćenja sa razumijevanjem teksta. Međutim, utvrđena je značajna povezanost ukupne mjere dugoročnog pamćenja sa razumijevanjem teksta, kao i značajna povezanost rezultata na pitanjima tipa dosjećanja s razumijevanjem teksta. | ||
| 536 | |a Projekt MZOS |f 130703 | ||
| 546 | |a HRV | ||
| 690 | |a 5.06 | ||
| 693 | |a brzina čitanja, razumijevanje teksta, radno pamćenje, dugoročno pamćenje |l hrv |2 crosbi | ||
| 693 | |a reading speed, text comprehension, working memory, long-term memory |l eng |2 crosbi | ||
| 700 | 1 | |a Tadinac-Babić, Meri |4 aut | |
| 773 | 0 | |t Suvremena psihologija |x 1331-9264 |g 4 (2001), 1-2 ; str. 41-59 | |
| 942 | |c CLA |t 1.01 |u 1 |z Znanstveni - clanak | ||