Interkulturalizam u nastavi povijesti : pristupi i koncepti
Ovim radom autor je po prvi put pokušao teorijski argumentirati potrebu utemeljenja interkulturnog modela izvođenja nastave hrvatske povijesti u regionalnim kontekstima. Težište je rada na propitivanju temeljnih koncepata interkulturno utemeljene nastave.
Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:306464 |
---|---|
Matična publikacija: |
Povijest u nastavi 4 (2004), 2 ; str. 283-304 |
Glavni autor: | Roksandić, Drago (-) |
Vrsta građe: | Članak |
Jezik: | hrv |