Psihologijska istraživanja, nastavna praksa, obrazovanje nastavnika (Na primjeru intrinzičke motivacije)

U radu se kritički analizira psihologijski pristup nastavnoj praksi na primjeru intrinzičke motivacije, po kojem je ona samo područje primjene rezultata psihologijskih istraživanja. Analiza je ukazala i na posljedice koje iz toga proizlaze glede ne samo zavisnog odnosa pedagogije prema psihologiji,...

Full description

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:306882
Matična publikacija: Napredak
139 (1998), 4 ; str. 401-411
Glavni autor: Palekčić, Marko (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv

Knjižnica FFZG - SNZ

Napomene: zatražite skeniranje na snz@ffzg.hr