Socioemocionalni razvoj u predškolskoj dobi: povezanost razumijevanja emocija i prosocijalnog ponašanja
Cilj ovog istraživanja je utvrditi doprinos prepoznavanja i opisivanja emocija objašnjenju dječjeg prosocijalnog ponašanja kao i utvrditi u kolikoj mjeri djeca predškolske dobi mogu prepoznati i opisati primarne emocije, razumjeti kako se dijete osjeća na temelju facijalne ekspresije. Rezultati prov...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:306954 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Društvena istraživanja 16 (2007), 3 ; str. 477-496 |
| Glavni autori: | Brajša-Žganec, Andreja (-), Slunjski, Edita (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |