Fragmentarna i cjelovita koncepcija tumačenja romana

S obzirom na teorijsko-metodološke pozicije, kao i ciljeve kojima teže, metodičke teorije romana kreću se u širokom rasponu interpretativnih obrazaca koji zadovoljavaju različite književnoznanstvene i čitateljske senzibilitete. Temeljna diferencijacija metodičkih teorija romana polazi od opreke odlo...

Full description

Permalink: http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:312108
Matična publikacija: Zbornik radova s međunarodnoga znanstvenoga skupa Obdobja 25: Književnost v izobraževanju - cilji, vsebine, metode
8
Glavni autor: Latković, Ivana (-)
Vrsta građe: Članak
Jezik: hrv