Izobraževanje in znanost v okviru medkulturnega dialoga - Poročilo
Koncepcija medkulturnega dialoga v izobraževanju na bi nam pomagala pri razvijanju večjezičnosti, kreativnosti in inovacije, premagovanju meja in stereotipov (medsebojnih predsodkov), strpnosti do drugega (tudi znotraj nacionalne kulture), kajti » strpnost vodi do popolnosti« . Lepa simbolika zjedin...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:312196 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Medkulturni dialog kot temeljna vrednota EU Intercultural dialogue as the fundamental value od the EU xxxx |
| Glavni autor: | Kovač, Zvonko, profesor književnosti (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | slv |