Eksplicitno i implicitno u učenju jezika: lingvistička perspektiva
Naglašavanje važnosti poticanja i razvijanja komunikacijske kompetencije nasuprot lingvističkoj, osobito kod djece u prvim razredima osnovne škole (Pavličević-Franić, 2000 ; Pavličević-Franić, 2001) odražava se uvođenjem u nastavu hrvatskoga jezika , funkcionalno-komunikacijskog pristupa umjesto nor...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:312499 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Rano učenje hrvatskoga jezika 2 15 |
| Glavni autori: | Erdeljac, Vlasta (-), Willer Gold, Jana (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |