Glasno navođenje misli - metodološki izazov u istraživanju strategija učenja stranog jezika
U prvom dijelu definiraju se metode istraživanja strategija učenja stranog jezika i opisuju njihove prednosti i nedostaci. Razmatraju se uvidi u proces učenja koje je omogućila njihova primjena u dosadašnjim istraživanjima strategija. U drugom dijelu autori se usredotočuju na istraživanje strategija...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:314189/Details |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Primijenjena lingvistika u Hrvatskoj - izazovi na početku XXI. stoljeća Zagreb-Rijeka : Hrvatsko društvo za primjenjenu lingvistiku, 2002. |
| Glavni autori: | Mihaljević Djigunović, Jelena (-), Matijašević, Miljen (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
| LEADER | 01786naa a2200229uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 131111s2002 xx 1 hrv|d | ||
| 035 | |a (CROSBI)127301 | ||
| 040 | |a HR-ZaFF |b hrv |c HR-ZaFF |e ppiak | ||
| 100 | 1 | |a Mihaljević Djigunović, Jelena | |
| 245 | 1 | 0 | |a Glasno navođenje misli - metodološki izazov u istraživanju strategija učenja stranog jezika / |c Mihaljević Djigunović, Jelena ; Matijašević, Miljen. |
| 246 | 3 | |i Naslov na engleskom: |a Think-aloud protocols: a methodological challenge in foreign language strategy research | |
| 300 | |a 347-356 |f str. | ||
| 520 | |a U prvom dijelu definiraju se metode istraživanja strategija učenja stranog jezika i opisuju njihove prednosti i nedostaci. Razmatraju se uvidi u proces učenja koje je omogućila njihova primjena u dosadašnjim istraživanjima strategija. U drugom dijelu autori se usredotočuju na istraživanje strategija koje su proveli s odraslim učenicima engleskoga kao stranog jezika koristeći se metodom glasnog navođenja misli (engl. think-aloud). Komentiraju dobivene rezultate i metodološke aspekte provedenog istraživanja. | ||
| 536 | |a Projekt MZOS |f 0130514 | ||
| 546 | |a HRV | ||
| 690 | |a 6.03 | ||
| 693 | |a glasno navođenje misli, strategija učenja, gramatika |l hrv |2 crosbi | ||
| 693 | |a think-aloud, learning strategy, grammar |l eng |2 crosbi | ||
| 700 | 1 | |a Matijašević, Miljen |4 aut | |
| 773 | 0 | |a Primijenjena lingvistika u Hrvatskoj - izazovi na početku XXI. stoljeća (19-20.5.2000. ; Opatija, Hrvatska) |t Primijenjena lingvistika u Hrvatskoj - izazovi na početku XXI. stoljeća |d Zagreb-Rijeka : Hrvatsko društvo za primjenjenu lingvistiku, 2002. |n Stolac, Diana, Ivanetić, Nada, Pritchard, Boris |g str. 347-356 | |
| 942 | |c RZB |u 1 |v DomRecenzija |z Znanstveni - Predavanje - CijeliRad | ||
| 999 | |c 314189 |d 314187 | ||