Imanentna gramatika u stjecanju morfološke standardnojezične (sekundarne) kompetencije
U radu se analizira utjecaj učeničke imanentne gramatike na stjecanje morfološke standardnojezične kompetencije. Na konkretnim primjerima iz školskih zadaća osnovnoškolskih i srednjoškolskih učenika pokušava se odgovoriti na pitanje može li, i u kojoj mjeri, imanantna gramatika biti dobra osnova za...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:315153/Details |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Prvi znanstveni skup Hrvatski kao drugi i strani jezik Zagreb : Hrvatska sveučilišna naklada, 2005 |
| Glavni autor: | Alerić, Marko (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
| LEADER | 01416naa a2200205uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 131111s2005 xx 1 hrv|d | ||
| 035 | |a (CROSBI)287995 | ||
| 040 | |a HR-ZaFF |b hrv |c HR-ZaFF |e ppiak | ||
| 100 | 1 | |a Alerić, Marko | |
| 245 | 1 | 0 | |a Imanentna gramatika u stjecanju morfološke standardnojezične (sekundarne) kompetencije / |c Alerić, Marko. |
| 246 | 3 | |i Naslov na engleskom: |a Immanent Grammar in Achieving Morphological Standard Linguistic (Secondary) Competency | |
| 300 | |a 29-30 |f str. | ||
| 520 | |a U radu se analizira utjecaj učeničke imanentne gramatike na stjecanje morfološke standardnojezične kompetencije. Na konkretnim primjerima iz školskih zadaća osnovnoškolskih i srednjoškolskih učenika pokušava se odgovoriti na pitanje može li, i u kojoj mjeri, imanantna gramatika biti dobra osnova za stjecanje morfološke standardnojezične komptencije. | ||
| 546 | |a HRV | ||
| 690 | |a 6.03 | ||
| 693 | |a imanentna gramatika, morfološka standardnojezična kompetencija |l hrv |2 crosbi | ||
| 693 | |a immanent grammar, morphological standard linguistic competency |l eng |2 crosbi | ||
| 773 | 0 | |a Hrvatski kao drugi i strani jezik (1 ; 2005) (14.-15.10.2005. ; Zagreb, Hrvatska) |t Prvi znanstveni skup Hrvatski kao drugi i strani jezik |d Zagreb : Hrvatska sveučilišna naklada, 2005 |n Jelaska, Zrinka |z 953-169-124-X |g str. 29-30 | |
| 942 | |c RZB |u 1 |v Recenzija |z Znanstveni - Predavanje - Sazetak | ||
| 999 | |c 315153 |d 315151 | ||