Imanentna gramatika u stjecanju morfološke standardnojezične (sekundarne) kompetencije
U radu se analizira utjecaj učeničke imanentne gramatike na stjecanje morfološke standardnojezične kompetencije. Na konkretnim primjerima iz školskih zadaća osnovnoškolskih i srednjoškolskih učenika pokušava se odgovoriti na pitanje može li, i u kojoj mjeri, imanantna gramatika biti dobra osnova za...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:315153/Similar |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Prvi znanstveni skup Hrvatski kao drugi i strani jezik Zagreb : Hrvatska sveučilišna naklada, 2005 |
| Glavni autor: | Alerić, Marko (-) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |
APA stil citiranja
Alerić, M. (2005). Imanentna gramatika u stjecanju morfološke standardnojezične (sekundarne) kompetencije: Imanentna gramatika u stjecanju morfološke standardnojezične (sekundarne) kompetencije. Prvi znanstveni skup Hrvatski kao drugi i strani jezik.
Chicago stil citiranjaAlerić, Marko. "Imanentna gramatika u stjecanju morfološke standardnojezične (sekundarne) kompetencije: Imanentna gramatika u stjecanju morfološke standardnojezične (sekundarne) kompetencije." 2005.
MLA stil citiranjaAlerić, Marko. "Imanentna gramatika u stjecanju morfološke standardnojezične (sekundarne) kompetencije: Imanentna gramatika u stjecanju morfološke standardnojezične (sekundarne) kompetencije." 2005.