Studentsko vrednovanje nastavnih programa u provedbi reforme sveučilišta: primjedbe i prijedlozi u primjeni « ; ; ; Bolonjskog procesa» ; ; ;
S obzirom da je u Hrvatskoj već drugu godinu u tijeku provedba reforme svih sveučilišta odnosno „ Bolonjski proces“ , ukazuje se potreba za vrednovanjem provedbe reforme, nastavnih programa i sustava ECTS bodovanja. Istraživanje je provedeno sa studenatima 1. i 2. godine Talijani...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:315253 |
|---|---|
| Glavni autori: | Mardešić, Sandra (-), Damiani Einwalter, Ingrid (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |