Studentsko vrednovanje nastavnih programa u provedbi reforme sveučilišta : primjedbe i prijedlozi u primjeni "Bolonjskog procesa"
S obzirom da je u Hrvatskoj već drugu godinu u tijeku provedba reforme svih sveučilišta odnosno „ Bolonjski proces“ , ukazuje se potreba za vrednovanjem provedbe reforme, nastavnih programa i sustava ECTS bodovanja. Istraživanje je provedeno sa studenatima 1. i 2. godine Talijanistike, odnosno sa st...
| Permalink: | http://skupni.nsk.hr/Record/ffzg.KOHA-OAI-FFZG:307486 |
|---|---|
| Matična publikacija: |
Evaluacija u nastavi jezika i književnosti 1 (2008), str. 185-191 |
| Glavni autori: | Damiani Einwalter, Ingrid (-), Mardešić, Sandra (Author) |
| Vrsta građe: | Članak |
| Jezik: | hrv |